许多学生成绩落后并不是自身不聪明、不努力等主观上的原因,而是因为无法集中注意力,在课堂上听讲不专注,在完成作业和参加测试时也很难将注意力集中在题目上,不能在学业上获得实质性收获,自我把控能力不强.学生无法控制并非全部是自己的问题,也会受到外界的影响,所以教师要客观看待学生成绩落后的原因,积极与学生沟通交流,共同解决困难.那么,如何正确看待小学低年级学生数学课堂注意力分散的情况呢?本文在简单地进行了原因分析后,提供了正确的解决办法.
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