<正>《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”还特别强调，根据幼儿的年龄特点和思维特点，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。我们在科学教学实践中密切联系实际生活，引导幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动，在动手操作中发现问题、解决问题，
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