美术作为儿童多元智能开发的一部分,越来越受到社会层面和家庭层面的关注,各类儿童美术比赛、各种少儿美术培训和各大儿童画展层出不穷。然而,在这些儿童美术活动背后,不乏以商业为目的,以成人审美为标准,利用家长的功利心来实现经济利益的行为。儿童美术有着不同于成人美术的显著审美特征,本文基于儿童本位思想,倡导适合儿童发展的美育观,力图构建儿童美术独立的审美价值。
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