学术特区着力打造拔尖科研型人才培养高地。文章以福建农林大学学术特区为研究对象,在梳理学术特区相关文献和发展现状的基础上,结合224份问卷数据,分析学术特区的管理体制、实验平台、特色课程和导师团队对拔尖科研型人才培养的影响机理。研究表明:学术特区的运行模式主要通过提供优良科研平台,营造学术自由、潜心科研的环境氛围,着力培养研究生的学术志趣和科学精神,最终提升研究生综合科研水平。基于此,从制度建设、平台建设和人才培养三个方面提出相关政策建议。
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