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摘要
水暖管道加工与连接实操课程是陆军勤务学院某技能型军士培养专业的核心课程，具有教学学时长、工程实践性强的特点。针对实践性课程的教学特点和教学规律，以排水管道加工与连接模块为例，以军士学员在部队任职的岗位需求为牵引，精心开展教学设计，从“知识、能力和素质”三个维度设计教学目标，优化教学内容，融入思政元素，通过问卷调查、走访座谈等方式深层次分析教学对象，深入贯彻“以学员为中心”的教学理念，改进教学方法，实施“以考代训”的教学策略，并合理设计教学环节。最终的教学实践结果表明，在教学过程中，学员的知识和技能水平均得到显著提高，达到预期的教学目标。
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单位中国人民解放军陆军勤务学院
