主题式单元整体教学是课程改革的产物，由于其本身具有的先进性和高效性，已经被广泛应用于小学语文教学中。从实践经验来看，小学语文主题式单元整体教学直接指向核心素养目标，围绕单元主题调整相关教学内容，使学生在系统化的学习中提升语文综合素养。对此，通过阐述小学语文主题式单元整体教学的特点，分析小学语文主题式单元整体教学的优势，在此基础上探究小学语文主题式单元整体教学的策略，以期为相关教师提供参考。
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