高中语文课前演讲与作文教学的探究

作者：姚子芳

来源：当代家庭教育, 2019, (29): 89-90.

• 高中语文
• 课前演讲
• 作文教学
• 探究

语文教学过程中主要的任务就是对学生的语言文字的运用及理解能力进行提高,也就是对学生的听、说、读、写等语文的综合能力得到全面提升。高中语文实际教学前,实施课前演讲,不仅可以使学生获得倾听、表达、观察的机会,拓展学生的思维深度及广度,而且还能使学生的理解能力、表达能力等得到有效提升。本文主要从课前演讲与时评作文、课前演讲与古诗词两方面进行研究分析。