伴随着新课程改革的浪潮，“教学”不再局限于课堂45分钟之内，“学习”也不再被时间和空间所局限，单纯的、传统的课堂教学已经不能够跟紧教育时代的步伐，也不再能满足学生的真实发展需求。因此，将线上教学与线下教学进行合理化融合，才能贴合学生的需求，为学生提供更为丰富的教学资源、更为多样化的教学模式。本文针对小学英语教学课堂采用“线上线下融合教学”模式进行探析，以期进一步提高小学英语教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
