新课程改革背景下中学化学教师专业发展研究

作者：甘昭辉

来源：科教文汇(上旬刊), 2019, (08): 56-57.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.03.027

• 新课程改革
• 中学化学教师
• 专业发展

在新课程改革背景下,教师的专业发展现状存在诸多问题。笔者结合自己多年一线教学经验,通过查阅文献和调查研究,分析了中学化学教师专业发展过程中存在的问题,并针对具体问题提出解决问题的对策。