流行音乐引入视唱练耳教学的意义及应用

作者：吴芳芳

来源：北方音乐, 2018, 38(15): 159.

• 流行音乐
• 视唱练耳
• 音乐
• 教学

作为音乐理论课程中的重要组成部分,流行音乐在很大程度上促进着音乐教学的发展。本文通过研读国内外相关学者的已有文献,并结合自身的教学实践经验,归纳总结了流行音乐引入视唱练耳教学的意义及具体应用,希望为今后相关学者的研究提供一定的理论基础,同时也希望能够促进流行音乐教学的发展。