摘要

幼儿教师师德是新时代下对幼儿教师评判标准的重要考量,幼儿教师的师德建设是强化新时代下教师的职业规范,进一步增强幼儿教师的责任感和使命感的基本底线。文章从新时代下对幼儿教师师德建设实际出发,以D市几所幼儿园为例,探讨新时代幼儿园师德建设的路径等,以期待对幼儿教师师德建设问题有所贡献。

  • 单位
    黔南民族师范学院; 教育科学学院