在素质教育的影响下,对初中数学教学提出了明确的要求,而培养数学思维也变得越来越重要,已经得到了教育工作者普遍的思想共识。在初中数学教学中,培养学生的数学思维能力,巩固学生的主体地位,保证学生较高的学习热情,确保数学教学水平的提升。主要针对初中数学教学中数学思维的培养展开深入的研究,并提出几点针对性的建议。
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