科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
"新文科"建设是在科技发展和社会变革的双重背景下,教育部为全面提高复合型文科人才培养质量而提出的。金融类学科作为"新文科"的重要组成部分,面临着新的时代使命和新的时代挑战。本文分析了福建师范大学协和学院金融类应用学科建设取得的成效,探讨了协和学院金融类应用型学科建设过程中专业实践教学水平不高、教学内容相对单一、学科融合力度不强、考核体系和学科师资队伍建设有待完善等突出问题,提出应进一步明确协和学院应用型金融人才培养目标和定位,注重学科专业设置的特色性及金融行业、金融科技发展的实际需要,课程设置和教学内容应具有更强的现实针对性等相关对策建议。
-
单位福建师范大学; 福建师范大学协和学院
