创新情境教学模式，提高小学英语课堂教学效率

作者：熊玲

来源：新课程, 2021, (05): 142.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.09.011

• 小学英语
• 课堂教学
• 主题情境
• 教学模式

新课标对小学英语课堂中的情境教学模式作出了一定的要求,致力于让教师在课堂教学过程中融入感知体验,从而实现高效教学。作为小学英语教师,应当明确情境教学模式应用的意义和重要作用,在教学内容中结合恰当的主题融入情境,使学生的学习氛围更加生动活泼,提高学生课堂专注度。