摘要

随着"互联网+教育"不断发展,O2O教学模式在高校教育中得到广泛的应用和研究,而中学教学是否能够利用这一模式进行有效教学,作为基础教育工作者研究的课题,文章利用特殊时期所进行的线上教学实际经验将线上教学和线下教学进行比较其优缺点,扬长避短,由于高校应用的教学对象和中学生在学习方法和学习特点有所不同,因此需要对O2O教学模式进行重新剖析和利用,构建适合中学教学的O2O教学模式。