基于对通信原理课程特点的分析,深入挖掘通信原理课程蕴含的思政元素,提出通信原理开展课程思政的改革思路,并以数字基带传输系统设计授课为例,剖析开展课程思政的具体做法,为电子信息类专业课程的课程思政教学提供参考。