以数字化学习课程为核心的数字教育出版系统设计

作者：李喆; 岳莎

来源：教育现代化, 2018, 5(44): 228-248.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.44.078

• 在线课程
• 数字教育
• 出版系统

随着教育信息化建设的推进,人才培养模式和教学方式发生了重大变革,传统教材形态及编写方式受到教育资源数字化的巨大冲击,教育出版的数字化升级迫在眉睫。本文结合智慧教室的试点感触,提出以课程建设、数字学习为核心建立数字化教育出版系统设计的构想。

• 单位
  陕西师范大学