从管理到治理：人本价值导向的学校管理转型

作者：苏伟毅

来源：福建基础教育研究, 2020, (03): 13-15.

• 学校管理
• 学校治理
• 人本性
• 价值观

学校发展应以人为本,确立"人本"价值观,从学校管理走向学校治理,在治理理念、治理制度、治理行为等方面,进行系统的探索与实践。"人本"价值导向的学校治理,必将给未来教育注入新鲜活力。