中职电子商务专业信息化教学质量评价研究与实践

作者：朱伟平

来源：现代商贸工业, 2019, 40(06): 165.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.06.077

• 中职
• 信息化教学
• 质量评价

在信息化教学相关文献研究以及信息化教学模式的基础上,以合肥市经贸旅游学校为主要研究对象,以电子商务专业为核心,从教师、学生、教学内容以及教学环境四个维度确立信息化教学质量评价指标,通过实际调研,对中职电子商务专业当前的信息化教学质量"把脉",从而促进中职院校信息化教学的健康、良好发展。