摘要

中高职数学兼具基础性、发展性和职业性的特点。如何充分挖掘其职业性的特征并运用到教学中对于中职学生的专业学习尤为重要。寻找数学知识与专业知识融合点,将数学教学与专业教学适度融合,根据专业需要学数学、运用专业案例学数学,运用数学知识解决生活与专业问题,更好地发挥数学教学中的专业服务功能,为学生专业学习添砖加瓦。