摘要

小学作文教育发展过程中,人们对其重视程度不断提升。为了使小学中年级学生的作文写作水平得到提高,需要根据学生的具体情况,提出针对性的写作指导对策,使学生的写作质量得到不断提高。本文分析小学中年级作文的要求之后,提出教师进行写作指导的策略,提高小学生写作的质态。