摘要

<正>2022年12月19日,经合组织发布了报告《跨部门与跨专业协作:教师职业的强大工具》(Cross-sector and interprofessional collaborations:A powerful tool for the teaching profession),指出在某些情况下,跨部门和跨专业协作可以改进教师的教学,支持、吸引和留住多样化的教师队伍,提高学生的成绩。报告指出,在学校参与更深层次协作活动的教师具有更高的工作满意度,在课堂管理、教学和学生参与方面也有更高的自我效能感,