新课改背景下,随着学生在教学中的主体地位越来越高,小学语文教学生命力增强,语文教学质量获得显著提升。然而,在教育教学过程中,由于一些教师对于新课改理解不深,语文教学依然存在一些问题,小学语文教学有效性还需要进一步提升,因此,本文针对小学语文教学现状,简要探讨了新课改背景下小学语文教学有效性策略。