“服装结构制图”是中职服装设计专业的核心课程，在开展这门课程的过程中，使用项目教学法不仅可以增强学生对这门课理论知识的自主学习意识，还能进一步激发学生的实践意识，对提高学生的团队协作能力也起到一定的推动作用。因此，教师在教学过程中可以结合“服装结构制图”的具体教学内容制定对应的项目，让学生在多样化的项目学习中实现自身能力的提升。
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