摘要

<正>李敏在《在语文教育中增进学生的文化自信》一文中指出,语文教师要通过如下路径有意识地将文化自信渗透语文课堂。首先,以经典诵读为载体,加强文化认同与理解;其次,以教学活动为依托,推动中华优秀传统文化的传播;最后,以课外阅读为途径,丰厚文化积淀。