<正>生成性教学资源不是教师事先设计好的,他是在课堂教学中通过师生互动、生生互动、学生与文本对话等活动即时产生的资源,包括互动、对话中产生的问题、情境或行为等信息。对生成性资源的发现和处理反映了教师备课的深度和广度,也是一名教师课堂教学智慧的突出体现。一、生成性教学资源的具体运用方法1.课前预设。教学是预设与生成的统一,精彩的课堂离不开精心的课堂预设。让预设与生成相互联系和谐存在能使一堂平淡
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