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摘要
随着经济的发展,社会的进步,科技水平的不断提高,信息技术在教育中的使用越发的广泛和普及,使得传统的教学模式受到了前所未有的冲击。在新课改的背景下,对素质教育的全面发展提出了更高的要求,传统的教学模式已经无法满足学生日益增长的文化需求。因此,在高职大学英语中建设开放课程是时代发展的必然要求,也是促进高职英语教学水平提高的重要途经。本文将着重对基于信息化教学环境下高职大学英语开放课程的建设展开分析和探究,希望可以给一线的教育工作者提供一定的参考价值和理论依据。
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随着经济的发展,社会的进步,科技水平的不断提高,信息技术在教育中的使用越发的广泛和普及,使得传统的教学模式受到了前所未有的冲击。在新课改的背景下,对素质教育的全面发展提出了更高的要求,传统的教学模式已经无法满足学生日益增长的文化需求。因此,在高职大学英语中建设开放课程是时代发展的必然要求,也是促进高职英语教学水平提高的重要途经。本文将着重对基于信息化教学环境下高职大学英语开放课程的建设展开分析和探究,希望可以给一线的教育工作者提供一定的参考价值和理论依据。
