<正>故事是儿童认识世界的门户,而喜欢听故事是幼儿乃至低年级小学生普遍的心理特征。如何上好小学低年级故事类课文呢?在十多年的教学实践中,我摸索总结出了小学低年级故事类课文"六步教学法",收到了很好的效果。六步教学法的"六步"分别为:听、想、读、评、演、编。听是为了激发学生的学习兴趣;想是为了让学生带着问题走进文本;读是有的放矢地读好
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