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如何在高中英语教学中关注学生的个体差异
作者:朱展英
来源:
中学教学参考
, 2018, (16): 30-31.
高中
个体差异
英语教学
学生
摘要
学生间客观存在着差异。在教学中为了使每个学生都能得到最大限度的发展,教师应了解学生的差异,尊重学生的差异,并在教学中体现差异。
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