摘要

随着信息技术的高速发展,世界进入了互联网时代,社会对互联网人才的需求也在不断增长,学校信息技术教育变得越来越重要,小学是学生学习的重要阶段,通过小学时期的互联网教育能够全面提高学生的创新能力和操作能力,教师在进行教学方案的制定过程中需要围绕学生当前的学习水平和知识接受能力,为全面提高学生信息化水平不断努力。信息技术教学的重要性在于提高学生的素质。本文主要探讨了当前我国小学信息技术教学开展过程中如何全面提高学生的创造能力,满足社会发展的科技人才需求。

  • 单位
    兰州市城关区华侨实验学校