信息技术与小学英语课堂教学整合策略微探

作者：王琼

来源：中学生英语, 2021, (48): 154.

<正>引言随着教育现代化的推进,信息化教学已经成为各类学校不可或缺的教学手段。各种不断推陈出新的教学平台与应用,逐步改变了现有教学环节与课堂活动模式。笔者作为小学一线英语教师,多年来致力于信息技术与小学英语课堂教学整合研究与实践,摸索出以教学数据为依据,以核心素养为导向,以课堂互动为应用的整合策略,有效提升小学生英语学习兴趣和能力。