高中作为学生巩固英语基础、提高水平的关键时期,也是学生进一步掌握此种语言的重要阶段。同时,信息化时代的不断推进使得英语使用率逐渐提高,若想学生日后真正融入全球化发展中,高中教学应当不断增强对英语的重视,在实际课堂中抓住英语教学关键,在高效化的课堂中逐步提高学生的英语核心素养,培养其一定的文化品格。围绕高中英语教学中学生文化品格的培养这一问题进行探究,并结合实际教学状况提出以下具体策略,为高中整体教学提供参考。
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