摘要

目前的语文课堂虽然突破传统的教学理念,精彩纷呈,但也有一些迷失。语文教师在课堂实践中应考虑语文的本体,让学生真情朗读、品词析句,进行语言实践,使自己的课堂洋溢浓浓的语文味,促进学生语文素养的全面提高。