大单元视域下《读本》在初中道德与法治复习教学中的融入

作者：张柳华

来源：新教育, 2022, (19): 67-69.

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在大单元视域下，把《读本》的内容融入初中道德与法治复习教学中，抓住课堂主阵地和学科优势，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导青少年学生获得成长启迪，实现《读本》对学生的价值引领作用。