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高中物理教学中数学思想方法的分类与渗透措施
作者:***
来源:
知识窗(教师版)
, 2020, (07): 73.
高中物理
数学思想方法
分类
渗透措施
摘要
物理和数学两个学科之间存在一定的关联,教师培养学生自主掌握及运用关联方法,可以有效提高学生的解题能力。本文主要探究了高中物理教学中数学思想方法的分类与渗透措施,目的在于提高学生的学习能力和逻辑思维。
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