基于问题探究的数学小组合作教学

作者：张武荣

来源：文理导航(中旬), 2022, (01): 46-48.

• 问题探究
• 初中数学
• 小组合作

在初中数学教学中开展小组合作学习模式,引入问题探究,能极大地激发学生的学习热情,使其积极投入其中,发现和解决数学学习中遇到的问题,更好地学习数学知识,获得数学能力和数学思维的全面提升。本文基于问题探究的学习方式,对初中数学小组合作教学模式进行了分析和探究。