基于“互联网+”时代背景 探寻信息技术教学新思路

作者：瞿小军

来源：教育界, 2021, (16): 47-48.

• 信息技术
• “互联网+”
• 高中教学

在"互联网+"时代背景下,当前的信息技术教学应当顺应时代潮流,进行创新和改革。本文通过多元互动、主题探究、开放时空等方式,以智能化、信息化、个性化方式优化信息技术教学,探求信息技术教学的新思路。