中职院校提升"双师型"教师专业能力,是提高办学水平的关键。文章对闽台两地关于"双师型"教师的内涵进行界定,并对中职院校提升"双师型"教师能力的途径进行实践探究。实践证明,闽台合作视域下要提升中职"双师型"教师专业能力,需要推进"教师专业成长研培项目",转变教师教育理念;推进"教师下企业实践",提升教师专业能力;推进"青蓝工程",促进教师专业成长。
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