摘要

现今在网络信息技术影响之下的小学语文改革正如火如荼,势可破竹,身处改革一线的小学语文教师应当主动应用相应的策略,引导学生规范、科学地使用网络语言,去其糟粕、取其精华,让小学语文教学可以更好地适应时代的需要。