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摘要
VR技术是以互联网为依托的新媒体技术，自其诞生以来，对人类社会方方面面造成了深远的影响。VR技术具有多感知性、沉浸性和交互性的特点，在信息传播、信息存储、信息处理等方面具有突出优势。自从VR技术用于教育领域，现代教育的理念与方法都发生了显著的变化，越来越多的高校也开始探索VR技术创新现代教育的方法与途径。在高校思政教学实践中，合理运用VR技术提升思政教学效果，不仅是教育信息化的需求，也是高校思政课实现立德树人教学目标的必然选择。高校思政课是高校教育课程体系的重要组成部分，承担着为国家培养高素质人才的职责。随着现代信息技术不断发展，高校学生获取信息的途径日益丰富，很多高校学生习惯于通过各类媒体平台获取自己想要的信息，其思想观念也因此变得更加多元化，对思政课程内容的兴趣有所下降。因此，高校需要正视传统思政教学存在的局限，积极探索如何运用VR技术创新高校思政教学实践，优化思政教学效果，为社会培养更多高素质人才。基于此，文章首先简要介绍VR技术及其特点，然后探讨运用VR技术创新高校思政教学的必要性，最后结合高校思政教学实践，探索在高校思政教学中创新运用VR技术的途径，希望为相关研究者提供有益借鉴。
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单位运城职业技术学院
