在大数据背景下促进精准教学发展,将其作为主要研究对象展开探究。在信息技术大数据的兴起之时,为精准教学的发展带来了机遇,而如何落实精准教学措施是现阶段最关键的问题。本文通过梳理精准教学的理论方法以及应用困境探究大数据对精准教学的影响,从教学主体关系、数据理论等角度出发,对基于大数据的精准教学进行了深刻反思,旨在提升大数据技术在精准教学领域激发精准教学的活力,从而进一步将精准教学的有效性优化升级。
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