基于数据驱动学习的大学英语翻译教学策略探讨

作者：彭芬; 吴章玲

来源：校园英语, 2019, (21): 17.

• 数据驱动学习
• 大学英语
• 翻译教学

本文将对数据驱动学习特点进行分析,并详细探究以数据驱动学习为基础的大学英语翻译教学策略,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。

• 单位
  四川传媒学院; 四川民族学院