探讨翻转课堂下微视频的教学设计与应用

作者：杨诗涵

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(08): 79-80.

• 翻转课堂
• 微视频
• 教学设计

翻转课堂为素质教育的改革提供了新的思路,受到众多学者的追捧,文章提出了在翻转课堂下的微视频教学设计过程模式,即课前、课中、课后的教学设计。同时提出了教师采集录制微视频、对学生进行课前针对性练习、创设个性化的教学环境、提高教师水平、提升学生对课堂的适应能力五个方面的措施,从而促进翻转课堂实践的开展。

• 单位
  湖南科技大学