随着我国教育事业改革的不断进行,在高中历史的教学过程中,越来越多的高中师生对核心素养的培养给予了高度的重视。教师在高中历史课程的教学过程中,充分利用核心素养来对学生的历史课程学习进行指导,这对提升学生历史课程学习能力有非常大的帮助。主要针对核心素养的价值进行了阐述,并在培养学生核心素养的基础上对高中历史课程的教学进行了探究。
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