在当下教育科技不断融合渗透的大背景下，融合线上线下教学优势的混合式教学代表着未来教育生态发展的方向。同时，为响应教育部建设新文科的要求，应用型本科院校商务英语专业的人才培养，也应在教育理念以及教学应用创新性与融合性方面着眼于应用型、复合型商务英语人才培养的目标。因此，商务英语混合式教学模式创新探索以及相适应的评价体系构建对于实现新文科理念下的商务英语专业建设的初步设想有着重要意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
