卓越医师医学人文素质教育的立体化教学模式的探讨

作者：李熠; 匡双玉; 谢娟; 游咏; 桂庆军; 沈元琼

来源：西北医学教育, 2013, (06): 1059-1060+1071.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2013.06.004

• 卓越医师
• 人文素质教育
• 立体化教学 excellent doctors
• medical humanities quality education
• multi-dimensional teaching

通过构建立体化教学平台与教学管理体系,探索创新性的、立体化的教学方法和教学手段,开发和建设医学人文素质教育基地,为提高卓越医师医学人文素质教育教学效果、保证培养质量等提供了新的思路和帮助。

• 单位
  南华大学附属第二医院; 南华大学