在我国现代信息技术快速发展和广泛应用的背景下，微课在高中数学教学中也突显出了越来越重要的价值和作用。基于此，教师要注重微课教学的重要性，结合学生的实际情况充分发挥微课教学的优势，实现教学内容和过程的不断优化和完善，培养学生的数学能力，发展学生的数学核心素养，加强学生对数学世界的认知。本文主要对巧用微课教学，激活高中数学课堂的策略进行了有效探究，希望能为高中数学课堂教学活动的开展提供有效参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
