摘要

高中政治教学如何有效开展是个重要问题,本文从有效结合学生个体成长和新教材的本真特征出发,并遵循科学教学原则,从联系生活激趣导课、凸显学生的学习主体性、组织合作探究和开展实践认知活动四个角度,探寻了高中政治在立德树人的引领下的有效教学方式。