习近平总书记在2018年全国教育大会上提出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”劳动教育具有育人、创造、评价的功能，对培养社会主义现代化事业的建设者和接班人有重要的意义，针对目前劳动教育存在的体系化不健全、劳动观念淡薄、缺乏协同联动和时代性的问题，结合思想政治教育的培养目标，从劳动教育的路径、内容、评价上提出了针对性的改进措施。
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