“四坚持四创造”,搭建学校体育发展的“共舞台”

作者：赵国弟

来源：上海教育, 2020, (34): 70-71.

<正>"四坚持四创造"的学校体育发展之路,是遵循体育教育规律的振兴之术,也是支撑立德树人的明智之举,有着无穷的生命力和创造力。体育的重要性不言而喻,而学校体育更有着鲜明而又独特的育人作用。习近平总书记在全国教育大会上明确指出,要健全完善人才培养体系,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,这